内港教育创新实践再添里程碑：AI驱动下的“内港共融教育新生态”正式启航

——赋能青年可持续发展行动

2025年1月24日，由香港青少年文化交流协会主办的 “内港共融教育实践研讨会” 于深圳天安云谷国际会议中心圆满落幕。本次大会以 “探索未来路径，赋能终身成长” 为核心，不仅是一场关于未来教育的思辨盛会，更是一次推动内港教育融合迈向体系化新阶段的实践宣言。现场重磅发布了驱动教育新生态的智能内核——AI学习系统，并与多家领军机构达成战略合作，共同绘制了2026年全国化发展的新蓝图。

一、开幕启程 战略升级：从理念共识到生态共建，签约仪式擘画合作新局

香港青少年文化交流协会主席、凤凰卫视知名主持人安东先生在开幕致辞中，强调了在快速变化的全球格局下，促进内地与香港青年深度交流与共同成长的紧迫性与重要性。他指出，教育的本质在于赋能个体的终身发展，而不仅是一纸文凭。

随后，香港青少年文化交流协会会长、内港共融教育实践平台发起人李雪梅女士发表了题为 《内港共融教育实践：不止于升学，更关乎成长》 的主题演讲。她系统阐释了协会构建“教育新生态”的全链路战略，标志着工作重心从单一的资源对接，向构建涵盖课程、师资、实践、升学的立体化融合体系升维。李雪梅会长表示：“我们坚信，真正的教育，其价值远超越升学范畴，它关乎每个孩子独特潜能的发现、内驱力的唤醒以及面向未来的核心竞争力塑造。”

随后，现场举行了多项重要签约：

内港共融教育新生态全链路战略合作签约：与多位关键伙伴完成签约，标志着涵盖课程研发、师资培训、实践基地、升学通道的立体化合作网络正式形成。

二、思想盛宴：三大专题论坛，厘清AI时代未来人才核心素养

大会的核心议程围绕未来人才必备的三大竞争力展开，汇聚了香港顶尖学术力量与行业一线领袖。

专题一：学术竞争力——AI时代的学习范式创新

香港中文大学沪港发展联合研究所助理所长潘学智分享了《科研新星培育计划》，为中学生衔接全球顶尖科研舞台铺设路径。香港大学可持续发展研究室总监梁骏楷深入解读了《SDGs、ESG与青年人的未来部署》，将全球责任意识植入学术培养。“中国李宁”事业部总经理鄭寶骥博士则从产业视角，回答了《中国世界品牌需要什么样的人才》，为学术能力赋予了鲜明的市场与家国价值导向。

专题二：成长内驱力——与AI协同的生涯规划

香港大学崔鹤鸣教授率先发问，探讨《AI时代，未来人才的思维与能力重构》。香港中文大学潘乐辉博士则提供了实用工具，讲解如何《从VASK到行动》科学绘制生涯图谱。资深评论员何子煜聚焦《在深度跨文化交流中培育国际素养》，为内驱力注入了深厚的文化底蕴与全球视野。

三、科技赋能：重磅发布AI学习系统，圆桌论坛共议普惠教育未来

压轴环节迎来了本次研讨会的技术高潮。协会CTO吴永德博士正式发布了 “驱动内港教育融合新生态的智能内核：香港青少年文化交流协会AI学习系统” 。该系统旨在通过人工智能技术，破解优质教育资源分布不均的难题，将其高效、个性化地普惠至更广泛的学生群体，标志着内港教育共融进入了智能化、平台化的新阶段。

紧随其后的圆桌论坛以 “重塑未来学习：AI时代的教育选择与孩子核心竞争力” 为主题，特邀香港中文大学潘学智、上海存志高级中学教育集团校长钱昌盛、广东省中小学校外教育协会会长杨春良等教育界代表，共同探讨了在技术洪流中，家庭与学校应如何坚守教育本质，培育无法被AI替代的独特人性优势。

四、展望2026：以智能内核驱动全国化融合新篇章

在感谢状颁发与总结致辞后，大会在热烈的现场交流中落下帷幕。当晚的洽谈晚宴更为与会嘉宾提供了深度合作的契机。

本次研讨会不仅是一次理念的汇聚，更是一次生态的奠基。随着AI学习系统的发布与全国性合作伙伴网络的扩展，香港青少年文化交流协会正携手各界伙伴，以科技为引擎，以融合为路径，共同迈向2026年内港教育共融更深化、更普惠的全新篇章。

香港青少年文化交流协会是一家致力于推动青少年跨文化交流和成长的非牟利专业机构。协会秉持教育公平的理念，提升青少年的全球胜任力，以内港共融教育实践和多元规划国际课程为重要方向，通过科研项目、研习香港、学术探索、创新赛事、文化交流、教育科研、青年峰会等多元活动，全面提升青少年的学术素养、跨学科探索能力与跨文化交流能力，并促进内地、香港及全球青少年之间的深度交流与融合。